人类从出生开始就会经历各种各样的苦难，无论是身体上的疼痛还是心理上的困扰，在成长过程中都会遇到。那么，人为什么从出生就开始受各种苦呢？这里从人类的生理和社会环境两个角度来探讨。
首先，从生理角度来看，人类身体的天然构造就决定了我们在成长过程中无法避免一些痛苦的经历。例如，出生时的分娩过程就会带来剧烈的疼痛。而在成长过程中，我们也会遭遇各种各样的身体疾病，比如感冒、发烧、骨折等。这些疾病都会带来痛苦和不适，使人们感到烦躁和无助。此外，年龄的增长也会带来身体健康的逐渐下降，老年阶段的人们需要面对更多的健康问题，如失眠、骨质疏松、关节炎等，这些都是身体上的疼痛和不适。
其次，从社会环境角度来看，人类的生活环境和社会制度也会带来很多的苦难。例如，一些贫困家庭的孩子可能会经历缺乏食物、水、衣物等基本生活需求的苦难。而对于那些生活在战乱地区的人们来说，他们更加需要面对生命威胁、家庭破裂、财产丧失等更加严重的困境。此外，社会不公、种族歧视、性别歧视等问题也会使人们感到困扰和苦恼。
除此之外，人的情感和心理也是会受到各种苦难的影响的。比如，失去亲人或朋友的离开可能会带来心理上的疼痛和悲伤。工作的压力和家庭的责任也会对人的情感和心理造成影响，使人们感到孤独、焦虑和疲惫。
总之，从出生开始，人类就会经历各种各样的苦难。这些苦难既来自于自然环境，也来自于社会环境，同时也与人的情感和心理有关。虽然遭遇苦难是难以避免的，但只要能够积极面对并妥善处理，就可以在苦难中不断成长和进步。
首先是与父母亲情互动
孩子在母亲的子宫中接受母体营养，与母亲建立联系。出生后，父母会通过抚养、喂养、交流等方式与孩子建立亲情关系，这对孩子的身心健康以及社交能力发展至关重要。亲情互动也是个体成长的重要部分，孩子在与家人的互动中逐渐理解自己与世界的关系，形成自我认知和社会认知。
人一出生就要开始学习
从最基本的生存技能如吃喝拉撒到语言、社会习惯、知识技能等各种方面都需要学习。学习是人类的本能，也是人类文明进步的基础。通过学习，我们能够不断地拓展自己的知识领域，增加技能和经验，培养自己的创造力和创新思维，提高自我价值和生活质量。学习也是一种对自己和社会的投资，只有不断学习才能适应不断变化的社会环境和不断升级的工作要求。因此，无论是从个人还是社会发展的角度来看，学习都是非常重要的。
人从出生开始就对抗思维的消失
因为思维是人类最为宝贵的财富之一。随着年龄的增长，人们的思维能力会随之增强，但同时也会受到各种因素的影响而逐渐减退。例如，年龄的增加、健康状况、环境、教育等因素都会影响人的思维能力。但是，通过不断学习、思考和锻炼，人们可以延缓思维能力的减退，甚至提高自身的思维水平。因此，保持积极的思考和行为习惯，对于人类的整个生命来说都非常重要。
承认进化存在
然而，科学界普遍认同进化论，认为生物在漫长的时间里经历了进化和演变。进化论是一个经过严谨验证的科学理论，可以解释生物多样性和适应性。
1.人从一出生就开始了人际交往
这是因为人类是社交性动物，需要与别人互动来满足自身的需求。在婴幼儿期，我们与父母、家人等亲近的人接触，建立起情感纽带，同时也感知到社会环境和文化。在幼儿园和学校，我们开始结交同龄人，学习合作和分享，形成自己的社交圈子。成年后，我们进入职场或社交圈，与更广泛的人群进行接触，发展自己的社交能力和人际关系。总之，人际交往是人类生命中不可或缺的一部分，能够影响我们的心理健康、生活质量和成功程度。
人的成长也离不开学习
学习是人类进步的源动力，是人类文明发展的必由之路。学习不仅包括课堂学习，还包括社会经验的积累、个人兴趣爱好的培养、知识技能的提升等方面。孩子们在幼儿园就开始接触各种学习活动，如认字、算数、绘画、音乐等。随着年龄的增长，学习的内容也会不断扩展，如语文、数学、科学、社会、历史、地理等课程。学习不仅是获得知识的过程，更是练就各种技能的过程，如思维能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等。除了课堂学习，社会经验的积累也是很重要的学习内容。人们通过与不同的人交往、经历不同的事情，不断积累生活经验，从而不断提升自己的认知水平和人际交往能力。个人兴趣爱好的培养也是学习的重要内容。人们通过对自己感兴趣的事物进行深入了解和研究，不断掌握新知识和新技能。这些知识和技能不仅可以帮助个人实现自我价值，还可以为社会做出贡献。总之，学习是人生不断进步的源动力，人们应该不断地学习，不断提升自己的知识和技能，从而更好地适应社会的发展和变化。
只有承认进化的存在
才能真正理解生命的本质。进化是一个历经亿万年的过程，它塑造了我们的身体和思维方式，使我们成为了现在的样子。无论是生物学、医学还是社会科学，进化都是一个不可或缺的理论框架，它帮助我们解释世界的变化和复杂性，指导着我们的研究和实践。因此，承认进化的存在不仅是一种科学态度，更是一种认识世界和自我的方式。
从一出生那会就开始了
人的成长历程，到最后一刻才结束。这个过程中，每个人都会经历不同的阶段和经历，包括婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年期和老年期。在这个过程中，一个人会不断地学习、成长和发展，形成自己的性格、爱好和价值观。同时，也会面临各种挑战和困难，需要不断适应和调整自己的生活和思想。无论在哪个阶段，每个人都应该珍惜自己的成长历程，努力做出积极的改变和进步。
小我、大我和无我
的游戏。小我是每个人内心深处的个人意识，是一种自我中心的存在，包括自我保护欲和自我实现的欲望。小我是我们的身体和心灵的联合体，一直贯穿人生的始终。大我是指人的心灵或者灵魂，它超越了个人的小我，与宇宙、神、自然等形成了联系。大我可以理解为是我们的人性，具有普遍性和超越性。在追求更高境界的过程中，通过内心的磨练和修炼，我们的大我会逐渐增长，并对我们的小我产生引导和控制作用。无我是指超越小我和大我的存在状态，即没有自我意识的状态。在冥想、禅修等精神修炼中，人们可以通过沉淀自己的思想和感觉，最终达到一种超越自我的状态，即涅槃或者解脱的境界。总之，小我、大我和无我是人生中三个重要的存在状态，每个人都需要在这个游戏中找到平衡点，从而实现自我完善与修行。
人从出生开始就开始对抗思维的消失
随着年龄的增长，人的大脑会逐渐衰退，大脑细胞的数量和连接会逐渐减少，思维能力也会逐渐下降。因此，保持积极的思维和脑力锻炼非常重要，可以通过多读书、多思考、学习新事物、交流等方式来提高思维能力。同时，也可以通过良好的饮食、锻炼、休息等生活方式来延缓大脑衰退的速度。